SCURT ISTORIC
Înfiinţarea la Iaşi a Societăţii Române de Bioinginerie Medicală (SRBM) în februarie 1990 a fost rodul experienţei acumulate de către numeroase cadre didactice din Centrul Universitar Iaşi, a Cercului de Bioinginerie al Academiei de Ştiinţe Medicale (1974) şi a Cercului de Tehnnică şi Inginerie Medicală al Filialei Iaşi a U.S.S.M. (1986).
Membrii fondatori ai SRBM, cadre didactice şi cercetători de prestigiu, au solicitat includerea în statutul societăţii ca obiectiv major înfiinţarea unei forme de învăţământ superior de bioinginerie. Colectivul de lucru condus de Preşedintele Societăţii, Profesor Dr. Florin Topoliceanu a elaborat un amplu studiu de fezabilitate privind structura şi planul de învăţământ al viitoarei facultăţi. Rezultatul acestui studiu a fost prezentat la o întrunire a Societăţii din luna mai 1994 în fata a 30 de cadre didactice participante la elaborarea programului, de la Universitatea de Medicină şi Farmacie “Gr. T. Popa”, Universitatea Tehnică “Gh. Asachi”, Universitatea “Al. I. Cuza” Iaşi. Cadrele didactice prezente au fost reprezentative pentru instituţiile respective: rectori, decani, şefi de discipline şi catedre.
Cu această ocazie au fost definite misiunea, obiectivele şi conţinutul programului educaţional, denumirea noii facultăţi – FACULTATEA DE BIOINGINERIE MEDICALA – şi includerea ei în structura U.M.F. Iaşi.
Studiile de licenţă de la Facultatea de Bioinginerie Medicală sunt acreditate de către Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului (link, Monitorul Oficial, pagina 49).
DEFINIŢIA BIOINGINERIEI
“Bioingineria integrează principiile fizicii, chimiei, matematicii şi pe cele inginereşti pentru studiul biologiei, medicinii, comportamentului sau sănătăţii. Bioingineria creează concepte fundamentale şi cunoştinţe de la nivel molecular până la nivel sistemic şi dezvoltă noi produse biologice, noi materiale şi procese, implanturi şi produse informatice pentru prevenirea, diagnosticul şi tratamentul bolilor, pentru reabilitarea pacientului şi creşterea standardului de sănătate“ (definiţia National Institute of Health, Institute of Biomedical Imaging and Bioengineering, SUA).
În România, meseria de bioinginer este inclusă în nomenclatorul de meserii, conform Ordinului nr. 527 din 29/07/1999 Art. 2, litera n - activităţi de bioinginerie.
Ca domeniu de studii de licenţă, din anul 2005, face parte din domeniul Ştiinţe inginereşti aplicate, conform Hotărâre nr. 916 din 11/08/2005, Anexa 3 domenii studii licenţă.
INFORMAŢII GENERALE
Facultatea de Bioinginerie Medicală este singura din ţară şi este parte a Universităţii de Medicină şi Farmacie „Gr. T. Popa” din Iaşi. Universitatea de Medicină şi Farmacie „Gr. T. Popa” din Iaşi este finanţată de Ministerul Educaţiei şi Cercetării bugetul alocat fiecărei facultăţi fiind în funcţie de numărul de studenţi care frecventează cursurile universitare şi de master cât şi în funcţie de rezultatele activităţii de cercetare.
Pe 14 iunie 2003 la Frankfurt s-a înfiinţat European Aliance for Medical and Biological Engineering and Science (EAMBES) la iniţiativă a 24 societăţi profesionale şi ştiinţifice naţionale şi 26 de instituţii academice între care şi Facultatea de Bioinginerie Medicală din Iaşi care este unul dintre membrii fondatori.
EAMBES îşi propune să promoveze învăţământul superior de bioinginerie în Europa. În acest sens, EAMBES a organizat o serie de întâlniri între membrii organizaţiei pentru a stabili criteriile de acreditare şi armonizare a învăţământului de bioinginerie din Europa rezultatele fiind transmise şi aprobate de comisiile de specialitate ale Consiliului Europei. Din 20 mai 2006, EAMBES a devenit membră a International Federation for Medical and Biological Engineering.
Misiunea facultăţii. Obiective
Misiunea Facultăţii de Bioinginerie Medicală este de a realiza un învăţământ şi o cercetare performantă în domeniul medical, printr-un program educaţional conceput în strictă concordanţă cu scopurile şi politica României în domeniul învăţământului superior, contribuind astfel la creşterea standardului de calitate în sistemul de sănătate din România, în conformitate cu cerinţele unui management performant.
Facultatea de Bioinginerie Medicală, acreditată de către Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării, îşi propune să formeze specialişti cu o platformă amplă în domeniile:
- aparaturii de diagnostic şi tratament. Pregătirea se face acumulând cunoştinţe din domeniile: electronică, informatică, instrumentaţie biomedicală, prelucrare de semnale, măsurători fiziologice;
- protezelor cu rolul de a suplini anumite structuri degradate ale organismului uman. Programul de studiu are în componenţă disciplinele: chimie, biomateriale, inginerie tisulară, biocompozite, biomecanică, protezare, ortezare, etc;
- biotehnologiilor medicale moderne ce îmbină şi aplică informaţii din: substanţe bioactive, genetică, inginerie chimică, biochimie, permiţând obţinerea de medicamente, biostimulatori, etc.;
Bioingineria medicală răspunde unei nevoi reale de creştere a performanţelor medicale prin externalizarea unora dintre activităţile pe care, la ora actuală, le efectuează medicul: buna cunoaştere şi întreţinere a aparaturii medicale, inovarea de noi mijloace de protezare, şi realizarea unor produşi biotehnologici.
Structura administrativă:
Organul de conducere a facultăţii este consiliul profesoral, urmat de decan, prodecan şi secretar ştiinţific, care împreună cu administratorul pe facultate şi un reprezentant al studenţilor alcătuiesc Biroul consiliu.
În cadrul facultăţii activează şi Centrul de Informare, Consiliere şi Orientare Profesională (CICOP), care, pe de o parte, are rolul de a informa şi consilia studenţii în alegerea rutei profesionale, iar pe de altă, parte facilitează găsirea unui loc de muncă pentru absolvenţi sau îi îndrumă către continuarea studiilor prin master sau doctotat.
Structura organizatorică:
Facultatea de Bioinginerie Medicală are în componenţă trei catedre:
Ştiinţe biomedicale
Tehnologie protetică şi biotehnologii
Instrumentaţie biomedicală
STUDII UNIVERSITARE
Facultatea de Bioinginerie medicală organizează, pana în prezent două cicluri de studii, conform procesului Bologna, primul ciclu, de licenţă şi al doilea ciclu, de masterat.
Studii de licenţă (primul ciclu)
Studenţii de la Facultatea de Bioinginerie Medicală urmează două specializări:
Bioinginerie: 4 ani studii de licenţă (240 credite), cursuri de zi – conferă titlul de bioinginer medical
Balneofiziokinetoterapie şi recuperare: 3 ani studii de licenţă (180 credite), cursuri de zi – conferă titlul de
balneofiziokinetoterapeut
În prezent, la Facultatea de Bioinginerie Medicală sunt înscrişi un număr de 414 studenţi dintre care 274 la specializarea bioinginerie medicală şi 140 la specializarea balneofiziokinetoterapie şi recuperare.
Curricula universitară
Pe parcursul ultimilor ani Curricula Universitară s-a aliniat la criteriile cerute de ARACIS şi EAMBES, ceea ce face ca învăţământul de bioinginerie să fie în conformitate cu specificaţiile Curriculei Europene şi a procesului Bologna.
Disciplinele de studiu sunt grupate în patru categorii, care includ discipline din categoria ştiinţelor exacte, discipline cu specific medical şi discipline cu specific tehnic.
Competenţe Bioinginerie
- Abilitatea de a aplica cunoştinţe din domeniul ştiinţelor şi ingineriei pentru a găsi soluţii la problemele bioingineriei şi medicinei;
- Abilitatea de a aplica cunoştinţe din domeniul biologiei şi fiziologiei pentru a găsi soluţii la problemele interfaţă între inginerie si biologie;
- Abilitatea de a proiecta componente, procese sau sisteme de bioinginerie care să răspundă nevoilor existente, adaptate la constrângerile economice, politice, sociale, etice, de sănătate şi securitate, de sustenabilitate sau ale mediului înconjurator;
- Abilitatea de a identifica formula şi rezolva probleme inginereşti;
- Abilitatea de a utiliza şi optimiza utilizarea tehnologiei biomedicale în unitaţile sanitare;
- Abilitatea de a utiliza cunoştinţele din domeniul biotehnologiilor, biomaterialelor, biomecanicii, instrumentaţiei biomedicale şi tehnologiei protetice ca mijloace moderne ale ingineriei aplicate în medicină;
- Abilitatea de a concepe şi coordona experimente în domeniul biomedical precum şi capacitatea de a analiza şi interpreta datele obţinute;
- Capacitatea de a lucra în echipe multi-disciplinare precum şi coordonarea acestora;
- Asumarea responsabilitaţii profesionale şi respectarea eticii biomedicale;
- Abilitati de comunicare;
- Înţelegerea problematicii contemporane şi a importanţei învăţării pe toată durata vieţii.
Curricula detaliată
Specializarea Bioinginerie
|
Nr. crt.
|
Discipline obligatorii – ANUL I
|
Total an universitar
|
|
Curs
|
L.p.
|
Credite
|
|
1
|
Matematica
|
42
|
42
|
9
|
|
2
|
Fizica
|
56
|
56
|
9
|
|
3
|
Chimie
|
42
|
56
|
9
|
|
4
|
Biologie I *
|
63
|
63
|
9
|
|
5
|
Biologie II *
|
63
|
63
|
9
|
|
6
|
Informatica
|
42
|
42
|
6
|
|
7
|
Introducere in Bioinginerie
|
28
|
14
|
3
|
|
8
|
Stiintele comportamentului
|
14
|
14
|
2
|
|
9
|
Limbi straine
|
14
|
14
|
3
|
|
10
|
Educatie fizica
|
-
|
28
|
1
|
|
Nr. Crt.
|
Discipline obligatorii – ANUL II
|
Total an universitar
|
|
Curs
|
L.p.
|
Credite
|
|
1
|
Electrotehnica
|
21
|
21
|
4
|
|
2
|
Modelare si simulare in bioinginerie
|
21
|
21
|
3
|
|
3
|
Elemente de medicina interna si chirurgie *
|
63
|
63
|
8
|
|
4
|
Tehnici de explorare paraclinica functionala
|
21
|
21
|
4
|
|
5
|
Calculatoare si elemente de programare *
|
63
|
63
|
8
|
|
6
|
Circuite electronice fundamentale pentru instrumentatie biomedicala
|
42
|
42
|
8
|
|
7
|
Biomecanica
|
42
|
42
|
7
|
|
8
|
Proiectare asistata in bioinginerie
|
14
|
14
|
2
|
|
9
|
Traductoare si biosenzori
|
28
|
28
|
3
|
|
10
|
Substante bioactive
|
28
|
28
|
4
|
|
11
|
Biomateriale
|
14
|
14
|
2
|
|
12
|
Limbi straine
|
14
|
14
|
2
|
|
13
|
Educatie fizica
|
-
|
28
|
1
|
|
14
|
Practica de vară **
|
-
|
90
|
4
|
|
|
DISCIPLINE FACULTATIVE
|
|
|
|
|
|
Limbi straine
|
-
|
56
|
2
|
|
|
Psihologie cognitiva si comportament uman
|
42
|
42
|
2
|
|
|
Metodologia cercetarii stiintifice
|
42
|
42
|
2
|
|
Nr. crt.
|
Discipline obligatorii – ANUL III
|
Total an universitar
|
|
Curs
|
L.p.
|
Credite
|
|
1
|
Economia si marketingul sanatatii
|
42
|
42
|
5
|
|
2
|
Instrumentatie Biomedicala si Masurari fiziologice
|
61
|
61
|
9
|
|
3
|
Electronica Medicala
|
28
|
28
|
3
|
|
4
|
Aplicatii clinice ale dispozitivelor medicale *
|
63
|
63
|
9
|
|
5
|
Biomateriale
|
42
|
42
|
8
|
|
6
|
Biotehnologii medicale
|
42
|
42
|
7
|
|
7
|
Practica de vara
|
-
|
90
|
4
|
|
|
DISCIPLINE OPTIONALE
|
|
|
|
|
7
|
a. Procesarea biosemnalelor
|
28
|
56
|
6
|
|
b. Fenomene de transfer
|
|
8
|
a. Instrumentatie si tehnici de recuperare
|
14
|
28
|
4
|
|
b. Bioingineria reabilitarii
|
|
9
|
a. Informatica medicala
|
14
|
28
|
4
|
|
b. Bioinformatica
|
|
|
DISCIPLINE FACULTATIVE
|
|
|
|
|
10
|
Limbi straine
|
-
|
56
|
2
|
|
11
|
Instrumentatie virtuala
|
42
|
42
|
2
|
|
Nr. crt.
|
Discipline obligatorii – ANUL IV
|
Total an universitar
|
|
Curs
|
L.p.
|
Credite
|
|
1
|
Electronica Medicala
|
42
|
42
|
6
|
|
2
|
Dispozitive medicale pentru diagnostic si terapie*
|
126
|
126
|
12
|
|
3
|
Biotehnologii medicale
|
42
|
42
|
5
|
|
4
|
Management
|
42
|
42
|
4
|
|
5
|
Robotica biomedicala
|
21
|
21
|
3
|
|
6
|
Inginerie clinica si managementul tehnologiei medicale
|
21
|
21
|
3
|
|
7
|
Proiect de licenta
|
-
|
60
|
15
|
|
|
DISCIPLINE OPTIONALE
|
|
|
|
|
8
|
a. Sisteme imagistice medicale
|
28
|
28
|
6
|
|
b.Bioinginerie ortopedica si neurochirurgicala
|
|
9
|
a. Structuri complexe pentru proteze si implanturi
|
28
|
28
|
4
|
|
b. Inginerie cito-tisulara si organe artificiale
|
|
10
|
a. Microsisteme electromecanice pentru aplicatii biomedicale
|
28
|
28
|
4
|
|
b. Biocompatibilitate si testare farmacologica
|
|
|
DISCIPLINE FACULTATIVE
|
|
|
|
|
11
|
Limbi straine
|
-
|
56
|
2
|
|
12
|
Asigurarea calitatii prin GMP si GLP
|
42
|
42
|
2
|
|
13
|
Managementul si auditul sistemelor calitatii
|
42
|
42
|
2
|
Precizări: la disciplinele opţionale, sunt două pachete, pachetul a. şi pachetul b. Cine alege o disciplină din pachetul a. este obligat să urmeze cursurile la toate disciplinele din acest pachet. Nu se poate opta, de exemplu, pentru două discipline din pachetul a. şi una din pachetul b.
Titlul conferit
Absolvenţii specializării de Bioinginerie primesc titlul de Licenţiat în Bioinginerie.
Examenul de licenţă evaluează cunoştinţele teoretice şi practice ale studenţilor pe baza unor teste grilă scrise şi susţinerea lucrării de diplomă (partea practică a examenului de licenţă), care abordează o temă de cercetare interdisciplinară.
Nota minimă pentru promovarea examenului de licenţă, atât pentru proba scrisă cât şi pentru cea practică este de minim 6 (şase).
Titlul de Licenţiat în Bioinginerie Medicală este recunoscut de Ministerul Educaţiei şi Cercetării fiind inclus între specializările universitare, şi de Ministerul Muncii, fiind inclus în nomenclatorul de meserii.
Competenţe Balneofiziokinetoterapie şi Recuperare
- Cunoaşte şi poate aplica tehnicile de terapie fizică, asistenţă kinetică, profilactică şi de recuperare motorie;
- Cunoaşte şi poate aplica tehnicile de electroterapie, hidroterapie, termoterapie şi masaj;
- Evaluează starea generală a pacienţilor din punct de vedere anatomo-funcţional şi furnizează medicului specialist informaţiile relevante;
- Elaborează şi stabileşte etapele planurilor terapeutice individuale bazate pe programe de exerciţii fizice statice şi dinamice, în conformitate cu diagnosticul clinic;
- Aplică programe de terapie fizică şi recuperare medicală în scopul refacerii funcţiilor diminuate, creşterii nivelului funcţional sau pentru realizarea unor mecanisme compensatorii;
- Cunoaşte, şi foloseşte limbajul de comunicare verbal si nonverbal atât în relaţia cu pacientul cât şi cu ceilalţi membri din echipa de recuperare;
- Cunoaşte şi respectă regulile de etică şi deontologie medicală.
Specializarea Balneofiziokinetoterapie şi Recuperare
|
Nr. crt.
|
Discipline obligatorii – ANUL I
|
Total an universitar
|
|
Curs
|
L.p.
|
Credite
|
|
1
|
Anatomie
|
56
|
56
|
12
|
|
2
|
Fiziologie si fiziopatologie
|
42
|
42
|
10
|
|
3
|
Biochimie
|
21
|
21
|
3
|
|
4
|
Biofizica
|
14
|
14
|
2
|
|
5
|
Igiena si epidemiologie
|
14
|
14
|
2
|
|
6
|
Bazele teoretice si metodice ale kinetoterapiei
|
56
|
56
|
10
|
|
7
|
Metode de explorare si evaluare in kinetoterapie
|
28
|
28
|
4
|
|
8
|
Ergofiziologie
|
14
|
14
|
2
|
|
9
|
Informatica
|
14
|
14
|
2
|
|
10
|
Sociologie. Tehnici de comunicare
|
14
|
14
|
2
|
|
11
|
Psihologie medicala
|
14
|
14
|
1
|
|
12
|
Etica si deontologie medicala
|
14
|
14
|
2
|
|
13
|
Limbi straine
|
28
|
28
|
2
|
|
14
|
Pedagogia miscarii
|
14
|
14
|
1
|
|
15
|
Educatie fizica si sport
|
-
|
28
|
1
|
|
16
|
Elemente de gimnastica medicala
|
-
|
28
|
1
|
|
17
|
Practica de vara *
|
-
|
120
|
1
|
|
|
DISCIPLINE OPŢIONALE
|
|
|
|
|
13
|
a. Motricitate
|
14
|
14
|
2
|
|
b. Taxonomia handicapurilor
|
|
Nr. crt.
|
Discipline obligatorii – ANUL II
|
Total an universitar
|
|
Curs
|
L.p.
|
Credite
|
|
1
|
Biomecanica
|
28
|
28
|
4
|
|
2
|
Radiologie si imagistica (Notiuni generale)
|
14
|
14
|
2
|
|
3
|
Balneologie
|
28
|
28
|
4
|
|
4
|
Fizioterapie
|
28
|
28
|
4
|
|
5
|
Kinetologie medicala
|
56
|
56
|
10
|
|
6
|
Masaj. Tehnici complementare
|
28
|
28
|
4
|
|
7
|
Instrumentatie biomedicala pentru recuperare
|
42
|
42
|
6
|
|
8
|
Farmacoterapie
|
14
|
14
|
2
|
|
9
|
Elemente de medicina interna
|
14
|
14
|
3
|
|
10
|
Tehnici de prim ajutor
|
28
|
28
|
4
|
|
11
|
Tehnici de ortezare protezare
|
14
|
14
|
2
|
|
12
|
Recuperare in boli ortopedico-traumatice
|
28
|
28
|
4
|
|
13
|
Recuperare in boli neurologice
|
28
|
28
|
4
|
|
14
|
Recuperare postoperatorie neurochirurgicala
|
28
|
28
|
4
|
|
15
|
Kinetoterapie profilactica
|
14
|
14
|
2
|
|
16
|
Practica de vara *
|
-
|
120
|
1
|
|
Nr. crt.
|
Discipline obligatorii – ANUL III
|
Total an universitar
|
|
Curs
|
L.p.
|
Credite
|
|
1
|
Recuperare in boli reumatologice
|
28
|
28
|
5
|
|
2
|
Recuperare in boli endocrinometabolice
|
14
|
14
|
2
|
|
3
|
Recuperare in afectiuni uro-ginecologice
|
14
|
14
|
2
|
|
4
|
Recuperare in boli cardiovasculare
|
28
|
28
|
3
|
|
5
|
Recuperare in boli respiratorii
|
28
|
28
|
5
|
|
6
|
Recuperare in afectiuni pediatrice
|
56
|
56
|
7
|
|
7
|
Recuperare postoperatorie
|
28
|
28
|
4
|
|
8
|
Recuperare postoperatorie in chirurgie plastica
|
14
|
14
|
2
|
|
9
|
Recuperare in patologia sportiva
|
14
|
14
|
2
|
|
10
|
Recuperare in patologia geriatrica
|
14
|
14
|
2
|
|
11
|
Dermatocosmetologie
|
21
|
21
|
3
|
|
12
|
Bioingineria reabilitarii
|
14
|
14
|
2
|
|
13
|
Legislatie sanitara
|
14
|
14
|
1
|
|
14
|
Terapia durerii
|
28
|
28
|
3
|
|
15
|
Management
|
14
|
14
|
2
|
|
16
|
Tehnici speciale de recuperare la persoanele cu dizabilitati
|
28
|
28
|
4
|
|
17
|
Metodologia cercetarii stiintifice
|
14
|
14
|
1
|
|
18
|
Examen de licenta
|
-
|
-
|
10
|
Titlul conferit
Absolventul specializării de balneofiziokinetoterapie şi recuperare obţine titlul de Licenţiat în Balneofiziokinetoterapie şi Recuperare.
Examenul de licenţă evaluează cunoştinţele teoretice şi practice ale studenţilor pe baza unor teste grilă scrise şi susţinerea lucrării de diplomă.
Studii de masterat (al doilea ciclu)
Studiile de masterat, asigură dobândirea unor competenţe suplimentare, în diferite domenii ale Bioingineriei Medicale, dar şi acumularea unor cunoştinţe practice şi teroretice, care dau posibilitatea absolventului de master să urmeze al treilea ciclu de studii, de doctorat sau să lucreze în cercetare.
Candidaţii la admiterea în învăţământul de masterat trebuie să deţină titlul de Licenţiat în Bioinginerie sau în Balneofiziokinetoterapie sau în domenii conexe (medicină, inginerie: electrică, mecanică, chimică, biologie, fizică medicală, etc.). Evaluarea finală a studenţilor la master se face prin susţinerea unei lucrări de disertaţie, pe baza căreia obţin titlul de magister în Bioinginerie Medicală.
În cadrul Facultăţii de Bioinginerie Medicală pot fi urmate patru programe de masterat cu durata de doi ani (3 semestre cursuri şi lucrări practice şi un semestru pentru pregătirea lucrării de disertaţie).
Studiile de masterat au fost evaluate de comisii ARACIS şi au primit grad ridicat de incredere, cu alte cuvinte, sunt acreditate.
ACTIVITATEA DE CERCETARE
Activitatea de cercetare se desfăşoară în cadrul unor proiecte finanţate de Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului, Academia Romană, în cadrul unor proiecte bilaterale cu finanţare externă, contracte de colaborare cu firme de producţie şi distribuţie de aparatura şi produse medicale şi farmaceutice.
Principalele direcţii de cercetare sunt:
Metode şi tehnici neinvazive pentru investigare;
Vectorizarea medicamentelor antiinflamatoare şi antitumorale cu fluide magnetice biocompatibile;
Tehnologii de e-learning şi managementul informaţiei în domeniul biomedical;
Sisteme biocompatibile cu proprietăţi controlate aplicate în medicina, farmacie şi biotehnologii;
Telemedicină;
Procedee avansate de bioseparare pentru creşterea eficienţei biotehnologiilor;
Optimizarea biomecanicii endoprotezelor articulare.
Activitatea de cercetare desfăşurată în cadrul facultăţii este valorificata prin:
Lucrări ştiinţifice publicate în reviste cu factor de impact sau indexate în baze de date internaţionale;
participări la manifestări ştiinţifice naţionale şi internaţionale;
brevete de invenţie;
Echipamente de cercetare:
Liofilizator de laborator, Labconco;
Tester de dizolvare;
Baie de organe;
Spectrofotometru UV-VIS;
Titrator biologic OH-412 cu acc;
Sistem de achiziţie biosemnale BIOPAC MP 100;
ELECTROCARDIOGRAF SCHILLER AT 10;
Electrocardiograf portabil SCHILLER AT 4;
Camera infraroşu FLIR;
Analizor spectral 9KHz – 10 GHz;
Osciloscop digital INSTEK GDS 2104 4 canale, 100 MHZ, 1GS/s;
Osciloscop analog - digital HAMEG 407-22 canale, 40 MHz; 100MS/s;
Multimetru digital de precizie APPA 106;
Staţie de lipit termostatată Weller WS 51;
Staţie de lucru pentru instrumentaţie virtuala National Instruments – ELVIS;
Echipament Rapid Prototyping PCB;
Staţie semiautomata de plasat componente SMD;
Sistem de metalizare treceri pt cablaje imprimate;
Laborator procesarea biosemnalelor (8 calculatoare);
Laborator multimedia (10 calculatoare);
Laborator simulare şi modelare în biomecanica - 9 calculatoare+soft dedicat;
Platformă dinamometrică;
Instalaţie de teastare aparametrilor tribologici de la nivelul endoprotezelor articulare;
Echipamente dedicate recuperării în kinetoterapie.
Activităţile de cercetare se desfăşoară şi în cadrul:
Centrului de cercetare în bioingineria implantului, înfiinţat în anul 2005, fiind acreditat Consiliul Naţional al Cercetării Ştiinţifice din Învăţământul Superior,
Centrului de Formare şi Cercetare în Inginerie Tisulara, Organe Bioartificiale şi Medicina Regenerativa înfiinţat în anul 2006;
Centrului de proiectare, verificare şi întreţinere a dispozitivelor medicale – DM-TEST laborator în curs de acreditare ISO 17025 ce efectuează următoarele testări:
COLABORĂRI INTERNAŢIONALE
Facultatea de Bioinginerie Medicală are relaţii de colaborare ştiinţifică cu universităţi, institute de cercetare şi firme la nivel internaţional:
Universitat Politecnica de Catalunya, Barcelona, Spain;
Laboratoire de Mécanique des Contacts et des Solides, Lyon, France;
University of Ghent;
University of Portsmouth, School of Pharmacy and Biomedical Sciences
University College London, UK;
Universite, Paris XII, France - Laboratoire de Biomécanique;
Nagoya University, Japonia;
Saga University, Japonia;
Politecnico di Torino, Italy;
Università degli Studi "G. d'Annunzio" Chieti e Pescara
CSC Pharma (Fidia), Italy;
Silva Trading SRL-Wright Medical Technology;
Lohmann&Rauscher, Research and Development, Germany
Studenţi
Studenţii Facultăţii de Bioinginerie Medicală sunt organizaţi într-o asociaţie studenţească: Asociaţia Studenţilor Bioingineri (http://asbiasi.ro/).
Asociaţia Studenţilor Bioingineri este o organizaţie profesională, apolitică, de tip non-profit a studenţilor Facultăţii de Bioinginerie Medicală din cadrul Universităţii de Medicină şi Farmacie "Gr. T. Popa" Iaşi.
În cadrul Asociaţiei Studenţilor Bioingineri există o filială a studenţilor de la specializarea balneofiziokinetoterapie şi recuperare.
Asociaţia a obţinut personalitate juridică în anul 1999 şi are ca obiectiv promovarea intereselor profesionale, sociale şi culturale ale membrilor săi.
Începând cu anul 2001 ASB este membră cu drepturi depline în ANOSR (Alianţa Naţională a Organizaţilor Studenţeşti din România).
Studenţii au reprezentanţi în Consiliul Profesoral al facultăţii şi în Senatul universităţii. Reprezentarea studenţilor în cele două structuri de conducere se este rezultatul unui proces electoral.
Studenţii au şi câte un reprezentant de la cele două specializări în cadrul Centrului de Informare, Consiliere şi Orientare Profesională, care are rolul principal de a informa studenţii, de a-i consilia în alegerea carierei şi de a identifica un loc de muncă pentru fiecare absolvent în parte, în funcţie de abilităţile sale.
Activitatea studenţilor este foarte diversă incluzând atât preocupări în domeniul cercetării cât şi organizarea de diverse manifestări sociale.
Activitate ştiinţifică
Asociaţia a organizat unsprezece Simpozioane Naţionale Studenţeşti de Bioinginerie Medicală, manifestări ştiinţifice dedicate preocupărilor studenţilor în domeniul cercetării. Lucrările prezentate reprezintă rezultatul muncii studenţilor în cadrul cercurilor de cercetare care funcţionează pe lângă centrele de cercetare sau în laboratoarele de cercetare.
De asemenea, studenţii s-au implicat activ în activitatea de organizare a două manifestări ştiinţifice organizate de Facultatea de Bioinginerie Medicală:
Al V-lea Simpozion Naţional de Biomateriale, Biomateriale şi aplicaţii medico-chirurgicale, Iaşi 28-29 oct. 2005;
International Conference BIOMATERIALS & MEDICAL DEVICES, BiomMedD’2006, November 9-11, Iaşi;
Manifestări sociale
Forumul Organizaţiilor Studenţeşti din România Ediţia II- 2007;
Festivalul Naţional Studenţesc FeStudIs 2004,2005,2006;
Festivalul Naţional Studenţesc UNIFEST 2003, 2004;
Campania EURO 2006;
Săptămâna Bologna în Universităţi;
Campania " Ce te doare";
Campania „nu da şpaga”;
Proiect umanitar „NOI PENTRU NOI” decembrie 2003 în colaborare cu Asociaţia - Centrul pentru Dezvoltarea Proiectelor Comunitare Iaşi;
Campanie Strângere Fonduri pentru Casa de Copii „Bogdanesti” 2001, 2002;
Simpozionul ANOSR –„Asigurarea calităţii învăţământului superior romanesc –perspectiva studenţească”;
Campania antisida;
Balul Bobocilor,
Balul Bioingineriei,
Miss UMF;
Crăciun cu zâmbete;
"Primiţi cu colinda",
Balul Iernii;
Mobilităţi studenţeşti
Oportunităţi de studiu în străinătate prin colaborări cu universităţi şi programe ERASMUS-SOCRATES:
Katholieke Universiteit Leuven, Belgium;
University of Ghent, Belgium;
Institute National des Sciences Apliquees, Lyon, Franţa;
Universitatea Tehnică din Compiegne, Franţa;
Universite Paris XII, Val de Marne, Franţa;
Universitatea Johannes Gutenberg, Mainz, Germania;
Università degli Studi di Napoli Federico II, NAPOLI, Italia;
Universitatea din Perugia, Italia;
Universitat Politecnica de Catalunya, Barcelona, Spain;
Portsmouth Univesity, UK;
University College London, UK;
În anul universitar 2009-2010, vor fi plecaţi cu burse Erasmus-Socrates un număr de 20 studenţi, în Franţa, Anglia, Italia, Belgia, Spania, Germania.
Facilităţi studenţi
Studenţii care sunt din afara oraşului Iaşi, există posibilitatea cazării în căminele Universităţii de Medicină şi Farmacie „Gr. T. Popa” Iaşi.
Cămine
1 Decembrie - pavilioanele: • P9 - an construcţie 1958 - număr camere - 84 Str. P. Andrei • P10 - an construcţie 1961 - număr camere - 94 număr total studenţi: 681;
1 Mai - pavilioanele: • A - an construcţie 1956 - număr camere - 84 Str. Sărăriei, nr.20 • B - an construcţie 1956 - număr camere - 88 - număr total studenţi: 655;
Cămin E1 - Str. Codrescu - an construcţie 1961 - 84 camere - 331 studenţi;
Cămin E5 - Str. Codrescu - an construcţie 1961 - 129 camere - 420 studenţi
Cămin T22 - Complex Tudor Vladimirescu - an construcţie 1982 - 91 garsoniere - 180 studenţi;
Cămin C9 - Şos. Naţionala, nr. 64-66 - an construcţie 1991 - 70 garsoniere si 15 apartamente a 4 camere fiecare - total persoane 226.
Cantine
Cantina “1 Decembrie”: - Strada P. Andrei, nr. 5-7 - construita in 1960 - capacitate 1.200 locuri;
Cantina „Titu Maiorescu” situată lângă căminul C8, Complex Studenţesc „Titu Maiorescu”.
Pentru studiul individual este disponibilă o reţea de calculatoare, conectată la internet, dedicată studenţilor precum şi accesul la biblioteci.
Biblioteci
Biblioteca Universităţii de Medicină şi Farmacie;
Biblioteca Centrală Universitară;
Biblioteca „Gheorghe Asachi”
ABSOLVENŢI
Absolvenţii Facultăţii de Bioinginerie Medicală sunt organizaţi într-o asociaţie profesională: Asociaţia Bioinginerilor din România (http://asociatiabioinginerilor.com/).
Prima promoţie de absolvenţi a fost în anul 2000, actualmente, în baza de date a facultăţii se află 84% dintre absolvenţi promoţiilor 2000-2009, care s-au angajat în diferite domenii precum: cercetare, învăţământ superior, firme de protezare, spitale, Direcţii de Sănătate Publică, Casa de Asigurări de Sănătate, reprezentanţi medicali la firme de medicamente sau aparatură medicală, fabrici de medicamente, manageri firme cu profil medical sau nemedical.
|
Loc de muncă
|
Procent angajaţi
|
Observaţii
|
|
Sistemul sanitar
|
24%
|
Director de spital, Direcţia de Sănătate Publică, Casa de Asigurări de Sănătate, Spitale: Ingineri de sistem, Bioingineri, Stasticieni, operatori RMN, CT, Laboranţi
|
|
Învăţământ
Cercetare
|
5%
|
Universitatea de Medicină şi Farmacie Iaşi, Universitatea Suceava, Insa Lyon, Administator, Laborant, Administrator site UMF,
Institutul de Fizica Tehnica, Institutul Cantacuzino, Institutul Petru Poni, Antibiotice S. A.
|
|
Firme cu profil medical
|
49%
|
Reprezentanţi medicali (medicamente, aparatura medicala),
Operatori firme de protezare,
Firme de medicamente,
Manageri firme de medicamente, aparatura medicala sau firme de protezare,
Ingineria mediului, analize medicale, testare medicamente, consultanţi optică medicală
|
|
Doctorate în ţară
|
7%
|
Universitatea Tehnica Iaşi (Bioinstrumentatie, Biomecanica, Biomateriale), Universitatea Al I Cuza Iaşi (Fizică medicală), Universitatea Tehnică Timişoara (Biomecanica), Universitatea de Medicina şi Farmacie Iaşi (Medicină Dentară), Universitatea Politehnică Bucureşti (Biomateriale)
|
|
Doctorate în străinătate
|
7%
|
Japonia (Bioinstrumentaţie), SUA (Biomateriale, Bioinstrumentaţie), Canada (Biomateriale), Franţa (Biomecanică, Biomateriale), Germania (Bioinstrumentaţie, Biotehnologii), Olanda (Bioinstrumentaţie, Biomecanică), Belgia (Biomecanică), Polonia (Biomateriale)
|
|
Lucrează în străinătate
|
4%
|
Cercetare Anglia, Franta, Bioingineri Canada, SUA, Germania, Italia, Spania (pe baza diplomei de bioinginer, au urmat unui master în ţara respectivă)
|
|
Firme cu profil nemedical
|
5%
|
Firme IT, programatori, manageri la diverse firme, afacere proprie, consultanţi financiari la bănci
|
SUSŢINEREA EXAMENULUI DE ADMITERE:
La specializarea Bioinginerie admiterea se va face pe bază de dosar.
Calculul mediei finale pentru domeniul ştiinţe inginereşti (specializarea Bioinginerie):
- 20% media multianuală la Matematică sau Fizică
- 20% media multianuală Biologie clasa a XI-a (Anatomia şi Fiziologia omului) sau Chimie
- 20% media multianuală la Informatică sau Tehnologia informaţiei şi comunicaţiei sau Economie
- 40% media de la examenul de bacalaureat
La specializarea Balneofiziokinetoterapie şi Recuperare admiterea se va face prin susţinerea unui examen (test grilă)
Calculul mediei finale pentru domeniul Sǎnǎtate (specializarea Balneofiziokinetoterapie si Recuperare)
- 20% media la examenul de bacalaureat,
- 30% media anilor de liceu,
- 50% media la una din disciplinele de concurs:
• Biologie clasa a XI-a (Anatomia şi fiziologia omului) sau
• Chimie
NUMĂRUL DE LOCURI:
La specializarea Bioinginerie:
- 40 bugetate (fără taxă);
- 40 cu taxă.
La specializarea Balneofiziokinetoterapie şi Recuperare:
- 30 bugetate (fără taxă);
- 60 cu taxă.